ΠΕΠΤΕΓ

Οι εκπρόσωποι της ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑΣ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΣ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΓΕΩΠΟΝΩΝ, της ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑΣ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΣ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΩΝ ΓΕΩΠΟΝΩΝ και της ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑΣ ΕΝΩΣΗΣ ΓΕΩΠΟΝΩΝ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ στην επιτροπή του ΓΕΩΤΕΕ για τα επαγγελματικά δικαιώματα των ΤΕΙ έχουν την παρακάτω κοινή θέση:

 

ΘΕΜΑ: Διατύπωση απόψεων επί του σχεδίου Π.Δ. « Καθορισμός επαγγελματικών δικαιωμάτων των πτυχιούχων των Τμήματων: α) Ανθοκομίας και Αρχιτεκτονικής Τοπίου β) Αρχιτεκτονικής Τοπίου γ) Γεωργικής Μηχανολογίας και Υδάτινων Πόρων δ) Δασοπονίας και Διαχείρισης Φυσικού Περιβάλλοντος στ) Οινολογίας και Τεχνολογίας Ποτών της Σχολής Τεχνολογίας Γεωπονίας των ΤΕΙ»

 

 

Ο Υπουργός Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων δεν πρέπει να προσυπογράψει το εν λόγω σχέδιο Π.Δ για τους παρακάτω λόγους:

 

1. Καθορίζει επαγγελματικά δικαιώματα που εκφεύγουν απολύτως από των προορισμό των ΤΕΙ όπως ορίζονται από τη σχετική νομοθεσία, και ως εκ τούτου δεν περιλαμβάνονται στο πρόγραμμα σπουδών τους.

 

2. Ως κείμενο είναι προχειρογραμμένο, από συντάκτες που δεν γνωρίζουν τα θέματα με τα οποία ασχολούνται και η αποδοχή των γραφόμενων από Υπουργό θα πλήξει άμεσα το κύρος του.

 

3. Καθορίζει διαδικασίες οι οποίες δεν εμπίπτουν στην αρμοδιότητα των Υπουργών Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων και Παιδείας.

 

4. Ως περιεχόμενο, αντί να βοηθήσει τους πτυχιούχους των ΤΕΙ έρχεται να επιτείνει το χάος που ήδη υπάρχει στα επαγγελματικά δικαιώματα τους γενικότερα.

 

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟΤΕΡΑ

 

Α.1.

Η αποστολή και ο προορισμός των ΤΕΙ καθορίζονται στο Ν. 2916/2001 περί Διάρθρωσης της Ανώτατης Εκπαίδευσης και ρύθμισης θεμάτων του τεχνολογικού τομέα αυτής. Όπου σύμφωνα με το άρθρο 1 παρ. β, αα, ββ, τα ΤΕΙ

 

- «...δίνουν έμφαση στην εκπαίδευση στελεχών εφαρμογών...»

- «... αποτελούν κρίκο... αναπτύσσοντας την εφαρμοσμένη διάσταση των επιστημών...»

-«... μεθόδους πρακτικές και τεχνικές στο χώρο των εφαρμογών...».

 

Οι διατάξεις του σχεδίου ΠΔ που εκφεύγουν των ορίων του Νόμου για την αποστολή των ΤΕΙ, που είναι η παραγωγή επιστημόνων εφαρμογής, είναι:

 

Αρθρο 1.

Α. «...αυτοδύναμα είτε σε συνεργασία με άλλους επιστήμονες με μελέτη, έρευνα.....»

Α.β. «Εκπόνηση μελετών.....ευρύτερου δημόσιου τομέα»

Α. ε. «... σύνταξη σχετικών οικονομοτεχνικών μελετών»

Α.ζ. «... εγγραφή στο μητρώο μελετητών του ΥΠΕΧΩΔΕ...»

 

Αρθρο 2.

Α. «.αυτοδύναμα είτε σε συνεργασία με άλλους επιστήμονες με μελέτη, έρευνα... »

Α.α. 1. «Σχεδιασμό - μελέτη.....»

Α.α.2. « Σχεδιασμό....»

Α.α.4. «Μελέτη και εκτίμηση περιβαλλοντικών επιπτώσεων...»

Β. «... εγγραφή στο μητρώο μελετητών του ΥΠΕΧΩΔΕ...»

 

Αρθρο 3

Α. «.αυτοδύναμα είτε σε συνεργασία με άλλους επιστήμονες με μελέτη, έρευνα... »

Β. «... είτε ως αυτοαπασχολούμενοι σε όλο το φάσμα της μελέτης, έρευνας...»

Β.α. «Μελέτη.»

Β.δ. «Εκπόνηση ή συμμετοχή στην εκπόνηση μελετών... »

 

Αρθρο 4.

Α. «.αυτοδύναμα είτε σε συνεργασία με άλλους επιστήμονες με μελέτη, έρευνα... »

Α.α. «Εκπόνηση,.... διαχειριστικών και δασοτεχνικών μελετών.. »

Α.α.1. «Ειδικές Περιβαλλοντικές Μελέτες, Μελέτες Προστασίας Δασών, δασικών εκτάσεων και φυσικού περιβάλλοντος. Αντιπυρικές Μελέτες»

Α.α.2. «Διαχειριστικές μελέτες.»

Α.α.3. « Μελέτες αναδασώσεων... »

Α.α.4. «Μελέτες βελτίωσης και διαχείρισης βοσκοτόπων»

Α.α.5. «Συμμετοχή σε τοπογραφικές μελέτες...»

Α.α.6. «Συμμετοχή σε μελέτες δασικής οδοποιίας.. »

Α.α. 7. «Μελέτες διαχείρισης ορεινών λεκανών και χειμάρρων.....»

Α.α.8. « Μελέτες φωτοερμηνείας...»

Α.α. 9. « Μελέτες φυτοτεχνικής διαμόρφωσης χώρων... »

 

Αρθρο 5.

Α. «.αυτοδύναμα είτε συνεργασία με άλλους επιστήμονες με μελέτη, έρευνα... »

Α.α. « Εκπόνηση, αξιολόγηση και έγκριση μελετών.. »

Α.γ. «Εκπόνηση.. διαχειριστικών σχεδίων»

Α.δ. «Μελέτη.»

Α.ζ. «Συμμετοχή στην εκπόνηση.. »

 

Αρθρο 6.

Α. β) «Εκπόνηση οικονομοτεχνικής μελέτης σκοπιμότητας....»

Α. ζ) «Συμμετοχή και συνεργασία στη μελέτη...»

Β. « Σχεδιασμός. προγραμμάτων έρευνας.»

 

Α.2.

Επικίνδυνο για τη δημόσια υγεία γίνεται το παρόν σχέδιο Π.Δ., αφού καθορίζει επαγγελματικά δικαιώματα σε πτυχιούχους, χωρίς να υπάρχει στο περιεχόμενο των σπουδών τους το σχετικό αντικείμενο.

Με την παράγραφο Α.δ. του άρθρου 1, δίνεται το δικαίωμα «... προμήθειας και διάθεσης γεωργικών φαρμάκων...», στους πτυχιούχους ΤΕΙ Ανθοκομίας και Αρχιτεκτονικής Τοπίου.

Κατά συνέπεια και σύμφωνα με το υφιστάμενο καθεστώς στα γεωργικά φάρμακα, όπου ο καταστηματάρχης συνταγογραφεί και διαθέτει το σκεύασμα, θα διατίθενται εντομοκτόνα, ακαρεοκτόνα, μυκητοκτόνα, βακτηριοκτόνα και ζιζανιοκτόνα για κηπευτικά, δενδρώδεις καλλιέργειες, μεγάλες καλλιέργειες (σιτάρι, βαμβάκι) κλπ., από πτυχιούχο ΤΕΙ Ανθοκομίας και Αρχιτεκτονικής Τοπίου, παρά το γεγονός ότι για τις καλλιέργειες αυτές και τα σχετικά γεωργικά φάρμακα έχει τις γνώσεις αποφοίτου λυκείου.

Αποδεικτικό του γεγονότος ότι το παρόν Π.Δ. έχει ξεφύγει ακόμη και της κοινής λογικής αποτελεί η διαπίστωση ότι σε άλλα Π.Δ. ουδέποτε προσεγγίστηκε το θέμα με τέτοια επιπολαιότητα. Ενδεικτικά στο Π.Δ.312./2003 στους μεν πτυχιούχους α)Τεχνολογίας Γεωργικών Προϊόντων και γ) Εμπορίας και Ποιοτικού Ελέγχου Αγροτ. Προϊόντων δεν δίνεται το δικαίωμα διάθεσης γεωργικών φαρμάκων στους δε πτυχιούχους β) Βιολογικής Γεωργίας δίνεται το δικαίωμα «εμπορίας λιπασμάτων και

φυτοπροστατευτικών προϊόντων..... που η χρήση τους είναι συμβατή με τη βιολογική γεωργία.» (αρθ 2. 1. η)

 

Β.

Η προχειρότητα και η επιπολαιότητα κυριαρχούν στο κείμενο, και συνεπώς η υπογραφή του Υπουργού Α.Α. & Τ. στο τέλος τους είναι βέβαιο ότι θα πλήξει το κύρος και του Υπουργού και του Υπουργείου.

 

Β.1

Τόσο στο άρθρο 1 παρ. Α.ζ όσο και στο άρθρο 2 παρ. Β γίνεται αναφορά σε κάποια κατηγορία μελετών « 7. Ειδικών αρχιτεκτονικών έργων Αρχιτεκτονικής τοπίου»!!!!, στην οποία θα μπορούν να εγγραφούν οι πτυχιούχοι των αντίστοιχων άρθρων.

 

Πρόκειται για παραποίηση και αλλοίωση του πραγματικού τίτλου της κατηγορίας, που είναι:

 

«7. Ειδικές Αρχιτεκτονικές Μελέτες (Διαμόρφωσης εσωτερικών και εξωτερικών χώρων, μνημείων, αποκατάστασης-διατήρησης παραδοσιακών κτιρίων και οικισμών και τοπίου)». Στη κατηγορία αυτή δεν μπορούν να εγγραφούν ούτε οι γεωπόνοι πτυχιούχοι ΑΕΙ, κάτι που είναι απολύτως λογικό όπως φαίνεται από το αντικείμενό της.

Επιπλέον με τα άρθρο 1 παρ. Α.ζ όσο και άρθρο 2 παρ. Β εντάσσονται οι Ανθοκόμοι ΤΕΙ στην κατηγορία 23 της οποίας ο ακριβής τίτλος είναι:

 

«Μελέτες Γεωργικές (Γεωργοοικονομικές- Γεωργοτεχνικές Εγγείων Βελτιώσεων, Γεωργοκτηνοτροφικού Προγραμματισμού,Γεωργοκτηνοτροφικών Εκμεταλλεύσεων).

 

Χωρίς βεβαίως να έχουν διδαχθεί περί Κτηνοτροφικών εκμεταλλεύσεων και εγκαταστάσεων, περί μεγάλων καλλιεργειών, περί βελτίωσης και διαχείρισης βοσκοτόπων και διατροφής αγροτικών ζώων, περί εγγειοβελτιωτικών έργων και μεγάλης σειράς άλλων θεμάτων που απαιτούνται για την εκπόνηση της κατηγορίας αυτής μελετών δημοσίων έργων. Υπενθυμίζουμε ότι πρόκειται και στις δύο περιπτώσεις για μελέτες δημοσίων έργων που στόχο έχουν το δημόσιο συμφέρον.

 

Β.2

Για τους αποφοίτους τεσσάρων από τα έξι αναφερόμενα ΤΕΙ διατυπώνεται η υποχρέωση για απόκτηση άδειας άσκησης επαγγέλματος, έπειτα από εξετάσεις και η υποχρεωτική τους εγγραφή σε φορέα πιστοποίησης και ελέγχου (άρθρο 1 Ε., άρθρο 2.Γ., άρθρο 4.Δ και άρθρο 5.Γ).

 

Για ποιο λόγο δεν αναφέρονται οι ανωτέρω υποχρεώσεις στα άρθρα 3 και 5, δηλαδή οι απόφοιτοι του ΤΕΙ Γ. Μηχανολογίας & Υδάτινων Πόρων καθώς και του ΤΕΙ Οινολογίας & Τεχνολογίας Ποτών δεν περικλείονται στο σκεπτικό (;) που υπάρχει για τα υπόλοιπα ΤΕΙ; Και αν ναι, γιατί;

 

Η παράγραφος Ε του άρθρου 1 έρχεται σε αντίθεση με την παράγραφο στ. το ίδιου άρθρου. Τελικά, οι απόφοιτοι του ΤΕΙ Ανθοκομίας & Αρχιτεκτονικής Τοπίου αποκτούν επαγγελματικά δικαιώματα με την απόκτηση του πτυχίου ή αργότερα, όταν αποκτήσουν άδεια άσκησης επαγγέλματος και εγγραφούν σε φορέα πιστοποίησης

 

Γ.

Ακολουθούν οι διατάξεις που καθορίζουν διαδικασίες που εμπίπτουν στις αρμοδιότητες άλλων Υπουργείων

 

Γ.1.

Στις παρακάτω διατάξεις θα έπρεπε να απαιτείται επιπλέον η υπογραφή του Υπουργού ΠΕΧΩΔΕ

Αρθρο 1 παρ. Α.ζ

Αρθρο 2 παρ. Β

Αρθρο 3 παρ. Δ

Αρθρο 4 παρ. Α.α.1 και Γ

διότι τα διαλαμβανόμενα σ' αυτές αφορούν εγγραφές στα Μητρώα Μελετητών και Κατασκευαστών του ΥΠΕΧΩΔΕ και τροποποιούν υφιστάμενη νομοθεσία αποκλειστικής αρμοδιότητας ΥΠΕΧΩΔΕ

 

Γ.2.

Στις παρακάτω διατάξεις θα έπρεπε να απαιτείται επιπλέον η υπογραφή του Υπουργού ΕΣ.ΔΔ.Α

Αρθρο 1 παρ. Δ.

Αρθρο 2 παρ. Α.β.1

Αρθρο 4 παρ. Α.β.1 , 3, 6

Αρθρο 5 παρ. Γ.

Αρθρο 6. Παρ. ΣΤ

διότι άπτονται θεμάτων αποκλειστικής αρμοδιότητας ΥΠΕΣΔΔΑ.

 

Γ.3.

Στις παρακάτω διατάξεις θα έπρεπε να απαιτείται επιπλέον η υπογραφή του Υπουργού Ανάπτυξης

Αρθρο 3 παρ. Β.δ.

Αρθρο 6. Παρ. Α.β., Α.ε και Α.στ.

διότι άπτονται θεμάτων συναρμοδιότητας Υπουργού Ανάπτυξης.

 

Δ.

Το περιεχόμενο του Σχεδίου περιέχει αρκετές διατάξεις, που είναι ουσιαστικά ταυτόσημες με αυτές του ήδη υπάρχοντος Π.Δ 344/2000, το οποίο καθορίζει θέματα άσκησης του επαγγέλματος του γεωτεχνικού πανεπιστημιακής εκπαίδευσης.

 

Αναφέρονται παρακάτω τα σημεία των άρθρων στα οποία υπάρχει άμεση ταύτιση των κατοχυρωμένων επαγγελματικών δικαιωμάτων των γεωτεχνικών με αυτά που αναφέρει το υπό ψήφιση Π.Δ. Η προσπάθεια αυτή εξομοίωσης και ουσιαστικά ταύτισης των επαγγελματικών δικαιωμάτων των αποφοίτων Τεχνολογικών Σχολών με αυτά των γεωτεχνικών Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης, πέρα από τη σωρεία παρατυπιών που περιέχει, θα λειτουργήσει εις βάρος των τελευταίων στην αγορά εργασίας.

 

ΤΕΙ ΑΝΘΟΚΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΣ ΤΟΠΙΟΥ

 

Π.Δ 344/00

Άρθρο 8, εδάφιο ζ:

«Στην ίδρυση, οργάνωση, επίβλεψη και λειτουργία φυτωρίων παραγωγής κάθε φύσης φυτικού υλικού, κάθε είδους πολλαπλασιαστικού υλικού, καθώς και στην εμπορία των προϊόντων αυτών»

Σχέδιο Π.Δ.

Άρθρο 1, Α. α.:

«Παραγωγή, πιστοποίηση και εμπορία καλλωπιστικών φυτών (ετήσια εποχιακά, βολβώδη, πολυετή, ποώδη, φυτά παρκοτεχνίας και κηποτεχνίας, φυτά παραγωγής δρεπτών ανθέων, γλαστρικά φυτά) καθώς και παραγωγή και εμπορία πολλαπλασιαστικού υλικού για τη βελτίωση του αστικού περιαστικού και φυσικού περιβάλλοντος»

Άρθρο 8, εδάφιο λε):

«Στο σχεδιασμό και εφαρμογή ιδιωτικών και δημοτικών χώρων πρασίνου, που χαρακτηρίζονται ως κοινόχρηστοι από το ΥΠΕΧΩΔΕ....»

Άρθρο 8, εδάφιο λζ):

«Στη δημιουργία ανάπτυξη διαχείριση και συντήρηση αλσών, πάρκων, δενδροστοιχιών, γηπέδων, παιδικών χαρών και γενικότερα υπαιθρίων χώρων αναψυχής και φυτοτεχνικής διαμόρφωσης αστικού και περιαστικού πρασίνου»

Άρθρο 1, Α. γ.:

«Ανάληψη, επίβλεψη και εκτέλεση έργων πρασίνου και αρχιτεκτονικής τοπίου του ιδιωτικού και ευρύτερου δημοσίου τομέα και γενικά έργων όπως αναφέρονται στην προηγούμενη παράγραφο καθώς και συντήρηση αυτών μετά την ολοκλήρωση τους»

Άρθρο 8, εδάφιο λθ):

«Στη μελέτη εγκατάσταση και λειτουργία ανθοκομικών επιχειρήσεων κοπτομένων ανθέων καθώς και στη διαφήμιση προώθηση και εξαγωγή των προϊόντων αυτών»

Άρθρο 1, Α. δ.:

«Εγκατάσταση, διαχείριση , προστασία ανθοκομικών καλλιεργειών καθώς και διενέργεια αναλύσεων σε ειδικά» ε. Οργάνωση και διαχείριση γεωργικοανθοκομικών εκμ/σεων......»

Άρθρο 8, εδάφιο ια):

«.άσκηση εμπορία, διάθεση ... και ενημέρωση των αγροτών για τα φυτοφάρμακα» Άρθρο 8, εδάφιο ιβ):

«Στη συνταγογράφηση φυτοπροστατευτικών προϊόντων και τον έλεγχο της εφαρμογής τους»

Άρθρο 1, Α. δ.:

«.προμήθεια και διάθεση γεωργικών φαρμάκων και λοιπών γεωργικών εφοδίων»

Άρθρο 8, εδάφιο λη):

«Στην εκπαίδευση (δευτεροβάθμια-τριτοβάθμια), οργανισμούς και ιδρύματα έρευνας»

Άρθρο 1, Α. Γ.:

«οι πτυχιούχοι του παραπάνω τμήματος μπορούν να απασχολούνται σε όλες τις βαθμίδες της Εκπαίδευσης»

 

ΤΕΙ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΣ ΤΟΠΙΟΥ

 

Π.Δ 344/00

Άρθρο 8, εδάφιο ζ):

«Στην ίδρυση , οργάνωση, επίβλεψη και λειτουργία φυτωρίων παραγωγής κάθε είδους πολ/στικού υλικού, καθώς και στην εμπορία των προϊόντων αυτών.»

Σχέδιο Π.Δ.

Άρθρο 2, Α. α.5.:

«Παραγωγή και διακίνηση φυτευτικού υλικού κατάλληλου για τη βελτίωση του αστικού , περιαστικού και φυσικού περιβάλλοντος »

Άρθρο 2, Α. α.6.: Οργάνωση και λειτουργία φυτωρίων καλλωπιστικών και αρωματικών φυτών»

Άρθρο 8, εδάφιο λζ):

«Στη δημιουργία, ανάπτυξη, διαχείριση και συντήρηση αλσών, πάρκων, δενδροστοιχιών, γηπέδων, παιδικών χαρών και γενικότερα υπαίθριων χώρων αναψυχής και φυτοτεχνικής διαμόρφωσης αστικού και περιαστικού πρασίνου»

Άρθρο 2, Α. α.1.:

«Σχεδιασμό -μελέτη, κατασκευή, ανάπλαση και συντήρηση κήπων, πάρκων, αλσυλλίων, δενδροστοιχιών και γενικά του αστικού πρασίνου»

Άρθρο 8, εδάφιο λη):

«Στην εκπαίδευση (δευτεροβάθμια-τριτοβάθμια), οργανισμούς και ιδρύματα έρευνας»

Άρθρο 2, Α. β.2.:

«Απασχόληση σε αντικείμενα σχετικά με την Αρχιτεκτονική του Τοπίου σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης και κατάρτισης και συμμετοχή σε σχετικά με την ειδικότητα τους ερευνητικά προγράμματα»

Άρθρο 9, εδάφιο λδ):

«Σε διαγωνισμούς όσον αφορά τη φυτοτεχνική διαμόρφωση πρασίνου και φυτοκαλύψεων»

Άρθρο 2, Α. α.1.:

«Σχεδιασμό -μελέτη , κατασκευή , ανάπλαση και συντήρηση κήπων, πάρκων, αλσυλλίων, δενδροστοιχιών και γενικά του αστικού πρασίνου»

Άρθρο 2, Α. α.2.:

«Σχεδιασμό και εκτέλεση έργων του περιαστικού πρασίνου, των αισθητικών δασών, των εθνικών δρυμών και γενικά όλων των πόρων υπαίθριας αναψυχής.... »

Άρθρο 9, 2.α).:

«Στη μελέτη, οργάνωση. σε φυτοτεχνικά έργα διαχείρισης, ανάπτυξης, αισθητικής και περιβαντολλογικής αναβάθμισης πρασίνου εντός και εκτός των πόλεων, στη φυτοτεχνική αποκατάσταση πρανών συγκοινωνιακών έργων.»

Άρθρο 9, 2.ιθ).:

«Στη σύνταξη και υπογραφή μελετών φυτοτεχνικής διαμόρφωσης χώρων πρασίνου που προκηρύσσονται από το Δημόσιο, δήμους , κοινότητες και ν.π.δ.δ»

Άρθρο 9, 2.κ).:

«Στη σύνταξη και υπογραφή μελετών φυτοτεχνικής διαμόρφωσης χώρων πρασίνου στα πλαίσια σύνταξης αναπτυξιακών μελετών, μελετών τουριστικής ανάπτυξης και μελετών…»

Άρθρο 2, Α. α.4.:

«Μελέτη και εκτίμηση περιβαλλοντικών επιπτώσεων και εκτέλεση έργων αποκατάστασης των τεχνητών και φυσικών τοπίων. »

 

ΤΕΙ ΓΕΩΡΓΙΚΗΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΥΔΑΤΙΝΩΝ ΠΟΡΩΝ

 

Π.Δ 344/00

Σχέδιο Π.Δ.

Άρθρο 8, εδάφιο ιε):

«Στις γεωργικές κατασκευές και γεωργικούς εξοπλισμούς»

Άρθρο 3, Β. α.:

«Μελέτη, κατασκευή....Μελέτη μηχανολογικού εξοπλισμού. »

Άρθρο 8, εδάφιο ιδ):

«Στην τεχνολογία και τον εξοπλισμό των αρδεύσεων, στραγγίσεων και εξειδικευμένων εγγείων βελτιώσεων»

Άρθρο 3, Β. γ.:

«Ίδρυση και λειτουργία καταστημάτων...σχετικών με την ανάπτυξη της Γεωργική Μηχανολογίας, των Υδάτινων Πόρων και των Εγγείων Βελτιώσεων. »

Άρθρο 8, εδάφιο λη):

«Στην εκπαίδευση (δευτεροβάθμια-τριτοβάθμια), οργανισμούς και ιδρύματα έρευνας»

Άρθρο 3, Ε.:

«Ο πτυχιούχοι του αναφερομένου τμήματος απασχολούνται σε όλες τις βαθμίδες της Εκπαίδευσης... »

Άρθρο 9, 2.β):

«Στη σύνταξη και υπογραφή ή συνυπογραφή με άλλους συναρμοδίους επιστήμονες μελετών εγγειοβελτιωτικών έργων... καθώς και στην κατασκευή , λειτουργία, συντήρηση και διαχείριση των έργων αυτών»

Άρθρο 3, Β.δ.:

«Εκπόνηση και επίβλεψη ή συμμετοχή στην εκπόνηση μελετών.. »

 

ΤΕΙ ΟΙΚΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

 

Π.Δ 344/00

Άρθρο 8, β):

«Σε δραστηριότητες που έχουν σχέση με την προστασία, αξιοποίηση και διατήρηση της ισορροπίας του φυσικού περιβάλλοντος καθώς και στην αποκατάσταση ζημιών, εφόσον αυτές έχουν σχέση με το γνωστικό τους αντικείμενο. »

Άρθρο 8, εδάφιο ιστ): «Στην τεχνολογία της ορθολογικής αξιοποίησης προστασίας, βελτίωσης και συντήρησης του εδάφους , του ύδατος κ του περιβάλλοντος και των φυσικών πόρων για γεωργική και κτηνοτροφική παραγωγή».

Σχέδιο Π.Δ.

Άρθρο 5, Α.β.:

«Έλεγχος και παρακολούθηση ποιότητας περιβάλλοντος με ανάπτυξη, ανάλυση και αξιολόγηση περιβαλλοντικών παραμέτρων»

Άρθρο 8, εδάφιο μ):

«Στη διαχείριση και προστασία των υγροβιότοπων, καθώς και κάθε άλλου προστατευόμενου χερσαίου φυσικού οικοσυστήματος που έχει σχέση με το γνωστικό τους αντικείμενο»

Άρθρο 5, Α.γ.:

«Εκπόνηση και εφαρμογή διαχειριστικών σχεδίων προστατευομένων περιοχών»

Άρθρο 8, εδάφιο λγ):

«Στη σύνταξη τεχνικών εκθέσεων για την έκδοση προέγκρισης , χωροθέτησης , άδειας περιβαλλοντικών όρων, καθώς και άδειας ίδρυσης και λειτουργίας γεωργικών και κτηνοτροφικών εγκαταστάσεων»

Άρθρο 5, Α.α.:

«Εκπόνηση, αξιολόγηση και έγκριση μελετών περιβαλλοντικών επιπτώσεων και αποκατάστασης περιβάλλοντος»

Άρθρο 8, εδάφιο λη):

«Στην εκπαίδευση (δευτεροβάθμια-τριτοβάθμια), οργανισμούς και ιδρύματα έρευνας»

Άρθρο 5, Β.:

«Οι παραπάνω πτυχιούχοι δραστηριοποιούνται σε όλες τις βαθμίδες της Εκπαίδευσης»

Άρθρο 9, 2.στ):

«Στην σύνταξη και υπογραφή μελετών διαχείρισης των αποβλήτων (συλλογή, επεξεργασία, διάθεση).καθώς και στην παρακολούθηση της πιστής εφαρμογής των μελετών κατά τη φάση της κατασκευής των αναγκαίων εγκαταστάσεων και της καλής λειτουργίας αυτών»

Άρθρο 5, Α.δ.:

«Μελέτη εφαρμογή και λειτουργία συστημάτων συλλογής επεξεργασίας και διάθεσης αποβλήτων.»

Άρθρο 9, 2.ιε):

«Στη σύνταξη και υπογραφή ή συνυπογραφή με άλλους συναρμόδιους επιστήμονες μελετών περιβαλλοντικής διαχείρισης.... και αγροτικού τοπίου »

Άρθρο 5, Α.στ.:

«Ανάπτυξη, εφαρμογή, εγκατάσταση και διατήρηση συστημάτων περιβαντολλογικής διαχείρισης (ISO, 14001, EMAS κλπ) »

Άρθρο 9, 2.κδ):

«Στη σύνταξη και υπογραφή ή συνυπογραφή με άλλους συναρμοδίους επιστήμονες μελετών αξιοποίησης της γεωθερμίας και ήπιων μορφών ενέργειας σε τομείς που έχουν σχέση με το γνωστικό τους αντικείμενο.»

Άρθρο 5, Α.ζ.:

«Συμμετοχή στην εκπόνηση, εφαρμογή και παρακολούθηση σχεδίων ανάπτυξης και εκμετάλλευσης εναλλακτικών πηγών ενέργειας για βιώσιμη ανάπτυξη»